1- المهارات النّفسية والتّخطيط الشخصي ( بداية الفلاح )
- تسديد الهدف.   -  كسر العادات.  - التّخطيط السليم.  - بوصلة التّفكير.

2- المهارات الاجتماعية ( المتحدّث المحترف )
- مهارات قياديّة ( فقة القيادة والجنديّة). - مهارات خطابة وإلقاء. - مهارات التّواصل الفعّال ( أنا والآخر).

3- وقفات إيمانية :
 الصلاة - الوالدين - الصحبة الصالحة

4- المدرب الصغير :
مساحة تسمح للأطفال واليافعين أن يتعلموا من بعضهم البعض
 بحيث يكون هناك مهمات مستمرة في تجهيز مواد وعرضها على بقية اليافعين

5- دورة الرسم على الزجاج لليافعات :
مهارة يدوية باستخدام بعض الأدوات الخاصة بها لصناعة لوحة فنية على الزجاج . 

6-  الأنشطة تعليمية وذكائية لليافعين:
يوم مميز لتعلم عن طريق اللعب وتنمية الذكاء الفردي والجماعي  .

مساحة التّدريب الفردي وسدّ الثغرات ( الاستشارات الفردية )
نسد الفجوات المعرفية للأبناء ونعطيهم جلسات مركّزة خاصة بهم كل على حدى مع متخصصين تربويين. 
- ثلاث جلسات استشاريّة حول (الجانب الأكاديمي والمهني والجانب النّفسي والسّلوكي).

لقاء فضفضة (فشة خلق)

ضرورة التعبير في المكان الصحيح تحمي أبنائنا من اللجوء للتعبير في المكان الخاطئ
لقاء دوري لمناقشة أحوال اليافعين واليافعات حول مستجداتهم و مستجدات السّاحة في مجتمعنا .

1- دورة تبيان (مهارات التّفوق الدّراسي).
أكثر من 70 درس وخمس فصول توضح أهم ما يجب معرفته حول المهارات الخاصة بالدراسة.
2- دورة تصميم فيدويوهات الأنيميشن .
كيف يمكن أن تنتج فيديو وتحرك مكوناته مع الحفاظ على الهوية القيمية للنفس والقدرة على استثمار هذه المهارة استثمار نافع

1- كرة القدم  في ملاعب (لليافعين)  -  إفطار جماعي (لليافعات)

2- رحلة ختامية (لليافعين -  لليافعات ) 

 لافتة:
 - لن يؤثر تسجيل الطلبة في المدرسة المهارية على أدائهم في مدارسهم بل سيدعمهم من خلال الجلسات الفردية التي ستحفزهم وتكسبهم مهارات دراسية وتتابع مشكلاتهم بشكل دائم.


-  جلسة ختامية ( توزيع الشهادات - تكريم الطلاب ) .